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钱库四小2015年“庆六一”班级歌曲大赛方案
更新时间:2015/5/9 18:10:11 浏览:1764 关闭窗口 打印此页
      一、比赛宗旨:
  为了促进即将到来的六一儿童节,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的歌唱艺术水平,推动我校学生歌唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“庆六一” 歌唱比赛活动。
     二、活动主题:欢庆六一·唱响童年
     三、参赛对象:1--6年级各班。
     四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式。比赛形式多样(合唱、歌舞伴奏均    可),以班级为单位,参加人数不少于本班人数50%。
五、比赛时间:5月29日下午1:30。(暂定)
六、比赛地点:学校操场。
 七、演唱曲目:内容健康向上、适合少年儿童的曲目。
  八、活动准备:
  1、比赛动员:5月初召开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。
  2、比赛前为选曲训练时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。请班主任老师教师对其进行训练,李小萍加以配合。
  3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。
 九、比赛要求:
  1.各班参赛的自选曲目不可雷同。
  2.曲目总时长不得少于4分钟。
  3.如合唱形式参加对指挥不作要求,各班可以根据实际情况选择。
  4.比赛报名表在三天内上交,歌曲伴奏一周内上传。
5.比赛出场顺序由低到高段依次开始。
  十、奖项设置:
大赛将按场次分设一等奖(1——2年级、3——4年级、5——6年级)各1名、二等奖(1——2年级、3——4年级、5——6年级)各1名、 三等奖(1——2年级、3——4年级、5——6年级)各2名。
            十一、评分原则:
  1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。
             2.演出服装整齐统一校服着装,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
  3. 演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。
     4.如合唱,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。
  十二、记分方式:
  1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
  2.比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。
  3. 比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。
  十三、比赛筹备工作安排。
    1、颜永平:负责整个比赛过程的设计与实施。
 2、黄昊:主持本次比赛过程。
 3、班主任:负责安排各班学生按要求参加比赛。
 4、徐静:计分。
 5、陶文芳:拍摄及报道。
 6、陈怡、周梦施、李小萍、洪德选、林秀荣:评委。
 7、董王英:后勤工作。
 8、其他老师负责维护会场纪律。
 9、李小萍:负责赛前协助班主任培训各班合唱。
十四、注意事项
1、伴奏音乐于一周内交黄昊老师处。
  2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆等。
          3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
          4、歌曲搜索方法:百度视频→搜索“儿童歌曲大赛”等内容→确定儿童歌曲→搜索伴奏带(找不到伴奏带重选)→根据视频指导学生动作
 
 
 
 
 
钱库四小合唱比赛评分细则
班级:    
评分标准
单 项
得 分
备 注
歌曲
演唱
 
1、节奏整齐,音准正确,音色统一(2分)
 
 
2、声音洪亮优美,具有一定合唱艺术效果。(2分)
 
3、学生音乐节奏正确,动作大方到位(加2分)
 
精神
风貌
 
1、精神饱满,富有朝气。                (2分)
 
 
2、表现自然,台风良好。                (1分)
 
3、队员服装整齐协调。 (1分)
 
总 分
10
 
 
  
  钱库四小2015年“庆六一”班级歌曲比赛报名表
 
班级
班主任
比赛曲目
班级人数
实际参加人数
 
 
 
 
 
 
钱库四小
2015年5月
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